2025-10

国語

2ー8 文のひみつを図で解こう!〜主語・述語・修飾語をスッキリ理解〜

1. 導入(つかみ)「国語の文法って、なんかむずかしい…😵‍💫」「“主語”と“述語”って、どっちがどっちだっけ?」こんなふうに感じたこと、ない?実はね、「文のしくみ」は、いったん“図”で考えられるようになると一気にわかりやすくなるんだ!しか...
国語

2ー7 敬語マスターへの道!〜「尊敬語・謙譲語・丁寧語」をやさしく攻略しよう〜

1. 導入(つかみ)「先生に“了解っす”って言ったら、ちょっと変な顔された…😅」「“おっしゃってください”と“言ってください”って、何がちがうの?」こんな経験、ない?学校でも家でも、話す相手によって言い方がちがうことってよくあるよね。でも、...
国語

2ー6 カタカナ語ってなんだろう?

1. 導入(つかみ):「え?それって日本語じゃなかったの!?」「ママが“リモートワーク”って言ってたけど、なんのこと?🤔」「友だちが“プレゼン”の練習してるって言ってたけど、それって何?」…こんなふうに、カタカナで書かれた言葉って、ふだんの...
国語

2ー5ことばのチカラを味方にしよう!

1. 導入(つかみ):「なんかカッコイイ言い回し、使ってみたい!」「この前、友だちが“油断大敵(ゆだんたいてき)だよ!”って言ってて、なんかカッコよかった!」そんなふうに思ったこと、ない?学校の国語の授業や本の中でもよく出てくる「慣用句(か...
小学生

2ー4 「同じ言葉なのに意味が違う!?」多義語マスターへの道

① 導入:え、同じ言葉なのに違う意味??国語の授業や読解問題で、こんな経験ありませんか?「この“取る”って、『手に取る』の“取る”と同じ意味?」「“重い”って、ただの“重さ”じゃなくて“責任が重い”ってこと?」……そう、同じ言葉なのに使われ...
国語

2-3「同じ読みで意味が違う!?」「反対・同じ意味って?」熟語マスターへの第一歩!

① 導入:あれ?この熟語、意味が違うじゃん!?たとえば、「こうしょう」という言葉。「交渉」=話し合って物事を決めること 「高尚」=レベルが高くて上品なこと……え、同じ「こうしょう」なのに、全然意味が違う!?こんな経験、ありませんか?漢字のテ...
国語

2ー2小学校で習う漢字1006字!楽しくまとめて覚えるコツ

1. 導入(つかみ)「えっ、1006字も!?」小学校で習う漢字の数を聞いて、びっくりした人も多いはず。毎年テストやドリルで出てくるし、「全部ちゃんと覚えなきゃ…」と思うと気が重くなるよね。でも安心して!実は1006字って、1つひとつの積み重...
国語

2ー1漢字ってむずかしい?──楽しく覚えるコツを大公開!

1. 導入(つかみ)「うわっ、またテストに漢字ミスった!」こんな経験、あるんじゃないかな?物語を読むのは楽しいのに、漢字の勉強ってなんだか「作業」っぽく感じてイヤになること、あるよね。とくに4年生までの漢字はもちろん、5年生で新しく出てくる...
国語

1ー7説明文ってどう読むの?──「比較・因果・具体例」をマスターしよう!

1. 導入(つかみ)「説明文って、なんか眠くなるんだよなぁ……」そう思ったことない? 物語は楽しいのに、説明文は「読まされてる感」がある。テストになると「この文章の筆者の考えを答えなさい」とか言われて、なんだかめんどくさい。でもね、説明文っ...